Klientų užklausos

Reiktų kelių valandų solfedžio pagalbos 3 klasės muzikos mokyklos mokinei. Mokytoja pamiršo pirjungti mus prie nuotolinių pamokų, atsilikome. Galėtume pasidalinti mokytojos skaidrėmis, reiktų, kad kažkas vaikui jas paaiškintų. Esame Vilniuje, bet pirmenybę teikčiau pamokoms nuotoliniu būdu, taigi geografinė vieta nėra tokia svarbi.

Ieškau žmogaus kuris kuo skubiau galėtų atlikti šias rašto užduotis.
1. a) Parašyti C. Debussy būdingus akordų paralelizmus. b) Analizuoti kūrinius (Burės, Mergaitė linų spalvos plaukais, Žingsniai sniege ir Nutraukta serenada), nustatyti charakteringas dermes, formos ypatumus.

2. a) Nuo bet kurio garso užrašyti A. Skriabino tritoninę grandį; b) analizuoti A. Skriabino “melodijos” (Noktiurno-poemos op. 61 pirmoji eilutė) dvigubą dominantės funkcijos priklausomybę.

c) Analizuojant S. Prokofjevo Džuljetą-mergaitę, Akimirką Nr. 2, Sarkazmą Nr. 3. I. Stravinskio Mavros uvertiūrą, Parašos romansą, Koncertą f-nui apibūdinti naujus struktūrinius tonalumo tipus, poliharmoninius darinius, politonalumą. d) parašyti bitonalios muzikos pvz. (keturis taktus ar daugiau).

e) Parašyti nuo bet kurio garso (išskyrus do) P. Hindemitho 12 tonacijų giminingumo skalę

3). Parašyti: a) dodekafonijos serijos pavyzdį (natomis); b) sudaryti transpozicijos kvadratą (raidėmis au skaičiaus greta jų); c) parašyti rotacijos ir kontrrotacijos modelį (skaičiais/ar natomis); d) pratęsti rotacijos išorinį išplėtimą (skaičiais/ar natomis); e) pratęsti rotacijos vidinį išplėtimą (skaičiais/ar natomis); f) išvesti kvartinę arba kvintinę mutaciją (3 penklinės natos); g) sudaryti vienos serijos reguliarią ir kelių serijų (arba jos variantų) nereguliarią interpoliaciją (skaičiais, raidėmis/ar natomis).
e) Analizuoti: Schoenbergo pjėsę op. 33a (2 eilutes), Weberno Variacijas op. 27 (8 taktus), Bergo Koncerto smuikui įžangą ir pradžią (surasti serijos pagrindinį ir kitus pavidalus).

4) Parašyti: a) melodiją, kurioje išlaikomas pastovus garsaeilis, o miksolydinė dermė transformuojama į joninę dermę; b) modalios muzikos fragmentą (keturių ir daugiau taktų), pasirinkus kurią nors dirbtinę-simetrinę dermę ar vartojant O. Messiaeno modusus. c) Analizuoti Bartoko: Allegro barbaro, Mikrokosmoso Nr. 101, Nr. 109, Nr. 148, Nr. 150, Rumunų šokį Nr. 1; Šostakovičiaus fugą Nr. 1.

Kūriniai bus atsiųsti asmeniškai.

Sveiki, ieškome pianino mokytojo dukrai, kuris galėtų atvykti mokyti į namus. Mergaitei 12 metų, groja jau 3 metus. Namuose geras instrumentas, mokinė labai stropi ir perspektyvi ;)
Veiksmas Maišiagaloje, bet susisiekimas su Vilniumi greitas ir patogus, t.y. 15min kelio greitkeliu važiuojant nuo BIG'o