Klientų užklausos

Ieškomi lektoriai mokymams tema: Psichoaktyvių medžiagų (alkoholio, narkotikų ir tabako) prevencijos mokymai moksleiviams.

Reikalavimai lektoriui: turi turėti psichologo arba psichoterapeuto, arba priklausomybių konsultanto, arba gydytojo toksikologo kvalifikaciją.
Užsiėmimus vedantys lektorius turi turėti teisėto darbo su vaikais QR kodą.

Auditorija: moksleiviai 12-14 m.

Mokymai bus vykdomi Radviliškio miesto bendrojo ugdymo įstaigose.
2025 m. rugsėjo-gruodžio mėn., mokymai turi vykti vieną kartą per savaitę ir būtų pravestas nustatytas (10 grupių) mokymų kiekis.

Grupės dydis - 20-25 asmenys (priklausomai nuo klasės dydžio skaičius gali skirtis ir būti didesnis ar mažesnis nei nurodytas. Planuojama, kad vieną grupę sudarys 1 klasė).
Grupių skaičius – 10 grupių.
Vienos grupės mokymų trukmė - 12 užsiėmimų po 2 ak. val. Iš viso 24 ak. val.

Ieškome lektorių mokymams smurto artimoje aplinkoje srityje. Mokymai tiek nuotoliniai, tiek gyvi.

Reikalavimai lektoriui:
- aukštąjį išsilavinimą (ne žemesnį kaip aukštąjį koleginį arba jam prilyginamą) socialinių ir/ar humanitarinių ir/ar ekonomikos
mokslų srityje;
- per pastaruosius 3 metus yra vedęs (-usi) mokymus smurto
artimoje aplinkoje srityje, kurių trukmė ne mažiau kaip 4 ak./val.

Tikslinė auditorija:
valstybės ir savivaldybių institucijų ir jų įstaigų darbuotojai, dirbantys apsaugos nuo smurto artimoje aplinkoje ir smurto artimoje aplinkoje prevencijos srityse; savivaldybių smurto artimoje aplinkoje prevencijos komisijų nariai; specializuotą kompleksinę pagalbą teikiantys specialistai; smurtinio elgesio keitimo paslaugas teikiantys specialistai; socialinių paslaugų srities darbuotojai. Specializuotą kompleksinę pagalbą teikiantys specialistai.

Mokymai būtų skirstomi į baziniai tarpinstituciniai mokymai apie ekonominį smurtą artimoje aplinkoje ir mokymai apie ekonominį smurtą specializuotos kompleksinės pagalbos centrų darbuotojams.

Projektui įgyvendinti ieškome kūrybinio specialisto (lektoriaus), turinčio praktinės patirties dirbant su „Tyrinėjimo menas“ metodologija ir atstovaujančio vieną iš kūrybinių sričių (pvz., kino, vizualiųjų menų, scenos menų, muzikos, architektūros, dizaino, mokslo ir kt.). Specialistas dirbs komandoje su dar vienu praktiku ir mokyklos bendruomene, įgyvendindamas mokinių tyrinėjimo projektus. Vienoje mokykloje numatoma 80 ak. val. trukmės projektas. Esant poreikiui galima dirbti keliose mokyklose vienu metu. Darbas Šiaulių miesto mokyklose ne anksčiau nei nuo rugpjūčio / rugsėjo mėnesio.

Ieškomas(-a) lektorius(-ė) 20 akademinių valandų trukmės nuotoliniams mokymams moksleiviams: „Mažųjų grupių vadovų parengimas“

Ieškomas lektorius(-ė), galintis vesti 20 akademinių valandų trukmės nuotolinius (sinchroninius) mokymus 8–12 klasių moksleiviams, siekiantiems vasaros stovyklose tapti mažųjų (iki 10 dalyvių) grupių vadovais.

Mokymų temos:
Komandos valdymo pagrindai ir grupės koordinavimas

Psichikos sveikatos stiprinimo žinios ir praktikos

Sąmoningumo (mindfulness) pratimai

Komunikaciniai / komandos formavimo žaidimai

Emocijų ir streso valdymo metodai

Fizinio aktyvumo skatinimo praktikos

Psichoaktyvių medžiagų vartojimo pirminė prevencija (ne mažiau kaip 6 ak. val.)

Reikalavimai lektoriui:
Aukštasis išsilavinimas psichologijos arba psichikos sveikatos srityje.

Mokymai turi būti įgyvendinti iki 2025 m. rugpjūčio 24 d.

Trukmė – 20 akademinių valandų (formatas lankstus, sesijos gali būti skaidomos)

Dalyvių skaičius – ne mažiau kaip 10 moksleivių.

Mokymų metu dalyviai turi įgyti gebėjimų vadovauti grupei stovyklos metu.

Ieškome 2 kvalifikuotų lektorių, kurie galėtų parengti ir įgyvendinti specializuotą mokymų programą darbuotojams, dirbantiems su suaugusiaisiais, turinčiais intelekto ar psichikos negalią.

Mokymai skirti socialinių dirbtuvių specialistams, siekiant stiprinti jų gebėjimus padėti tikslinės grupės asmenims ugdyti ir palaikyti bendruosius bei specialiuosius darbinius įgūdžius ir integruotis į atvirą darbo rinką.

Apie mokymus:
Tema: Asmens su proto ar psichikos negalia galimybių įsidarbinti atviroje darbo rinkoje stiprinimas, ugdant, lavinant ir palaikant darbinius įgūdžius socialinėse dirbtuvėse;

Trukmė: 16 akademinių valandų (2 dienos), iš jų ≥10 ak. val. – praktika, atvejų analizė;

Dalyviai: apie 120 darbuotojų (6 grupės po ~20);

Forma: kontaktinė, įvairiuose Lietuvos miestuose (reikalingas mobilumas);

Laikotarpis: per 12 mėn. nuo sutarties;

Papildomai: reikės parengti mokymų programą, dalomąją medžiagą, pateikti trumpą ataskaitą po kiekvienų mokymų.

✅ Reikalavimai kandidatams:
📌 Lektorius Nr. 1
Aukštasis išsilavinimas;

Per pastaruosius 3 metus:

Sukūręs ir įgyvendinęs bent vieną suaugusiųjų mokymo programą, skirtą socialiniams darbuotojams ar jų padėjėjams.

📌 Lektorius Nr. 2
Aukštasis išsilavinimas;

Per pastaruosius 3 metus:

Pravedęs ne mažiau kaip 12 ak. val. mokymų tema: socialinės dirbtuvės / proto ar psichikos negalią turinčių asmenų įgalinimas / jų integracija į darbo rinką;

Turi bent 1 metų praktinės patirties:

Organizavus darbinio užimtumo veiklas ar socialinių dirbtuvių paslaugas asmenims su intelekto ar psichikos negalia.

Ieškau žmogaus, puikiai išmanančio B1 buhalterinę programą.
Jeigu gerai valdote visas šios programos funkcijas, pažįstate jos niuansus ir gebate taikyti ją praktikoje – kviečiu bendradarbiauti.
Ieškau buhalterio ar apskaitos specialisto, kuris ne tik dirba su B1, bet ir svarstė, kad galėtų (ir norėtų) pasidalinti savo žiniomis su kitais.
Planuojami mokymai suaugusiems – tikslas, kad dalyviai įgytų tvirtų praktinių įgūdžių. Ieškau ne teoretiko, o tikro praktiko, kuris jaučiasi tvirtai B1 aplinkoje ir gali aiškiai parodyti, kaip programa naudojama realiose situacijose.
Siūlau:
Lankstų grafiką;
Aiškų, pagarbiu bendradarbiavimu grįstą darbą;
Pagalbą ruošiantis mokymams;
Sąžiningą atlygį.
Jei susidomėjote – parašykite. Papasakosiu daugiau.