Matematikos korepetitorė gyvai ir nuotoliu

Sveiki! Man 28 metai.

Mano matematikos kelionė prasidėjo gimnazijoje, kur sutikau mokytoją, parodžiusią, kad matematika gali būti ne tik suprantama, bet ir graži. Iki tol mokiausi prastai, tačiau valstybinį matematikos egzaminą išlaikiau šimtuku. Todėl tikiu, kad su tinkamu mokytoju, pastangomis ir paties mokinio noru galima pasiekti labai daug.

Mokydama taikau žinias, įgytas studijuojant psichologiją Vilniaus universitete. Man svarbu kurti draugišką, lygiavertį ir pagarba grįstą ryšį su mokiniu.

Pamokas pradedame nuo susipažinimo ir tikslų išsikėlimo. Jų metu padedu mokiniui atpažinti savo stipriąsias puses (jas turi kiekvienas!), užpildyti žinių spragas ir atsakyti į kylančius klausimus – klausimus mėgstu. Jei vienas paaiškinimo būdas neveikia, ieškome kito, kol mokinys supranta.

Mokymosi kelyje skatinu pasitikėjimą savimi, pastebiu ir skatinu pažangą bei padedu atrasti mokiniui patogiausius uždavinių sprendimo būdus – jų dažnai būna ne vienas.

Mano tikslas – ne kurti ilgalaikę priklausomybę nuo mokytojo, o padėti mokiniui atsispirti nuo žemės, išmokti orientuotis matematikos koridoriais ir galiausiai skristi pačiam.

Pamokų turinys

Pamokų turinį pritaikau individualiai, atsižvelgdama į mokinio bei tėvų poreikius, tikslus ir motyvaciją. Daugiausia dėmesio skiriame tam, kas tuo metu mokiniui yra aktualiausia. Neretai tai būna deriniai:

– mokinio atsineštoms užduotims, temoms ir klausimams;
– mokymuisi pagal programą ir slenkstinio lygio uždavinių sprendimui;
– ankstesnių testų ir egzaminų užduočių sprendimui;
– mokyklos vadovėlio medžiagai ir užduotims;
– kiti būdai, kuriais pasidalina tėvai ir mokiniai

Vedu gyvas ir nuotolines matematikos pamokas 1–12 klasių mokiniams. Ruošiu NMPP, PUPP, VBE, „Cambridge“ Core 1 ir 3 paper testams, pataisoms, padedu suprasti temas ir atlikti namų darbus.

Pamokų trukmė ir kaina

Standartinės pamokos trukmė – 50 min., kaina – nuo 25 Eur. Galimas lankstumas, priklausomai nuo mokinio situacijos ir tvarkaraščio. Kaina sutariama individualiai.

Paslaugų ir atsakomybės ribos

Mano darbo stilius, ypač dirbant su paaugliais, grindžiamas lygiaverčio ir pagarba grįsto santykio kūrimu. Pamokų metu mano atsakomybės sritis apsiriboja mokymosi klausimais, todėl neatstoju tėvų autoriteto.

Taip pat neseku mokinių pažymių dienynuose. Vis dėlto visada džiaugiuosi ir vertinu, kai mokiniai ar jų tėvai pasidalina mokinio pasiekimais – tai labai naudinga mokymosi procesui.

Džiaugiuosi, kad dauguma mokinių, su kuriais dirbau, pasiekė norimų rezultatų, o neretai juos ir pranoko. Vis dėlto konkretaus akademinio rezultato garantuoti negaliu, nes jis priklauso ne tik nuo pamokų, bet ir nuo paties mokinio pastangų, darbo savarankiškai bei kitų aplinkybių.

Nekantrauju susipažinti!